Как читать медиа?
En
Как понимать медиа?
Почитать
Посмотреть
Послушать
Проверить себя
Глоссарий
О проекте
Что это такое?
Кто это придумал?
Как с нами связаться?
Что о нас говорят?
Что еще почитать?
Что еще посмотреть?
События
Что будет?
Что было?
Страшная болезнь
А что вы будете делать, если вам скажут, что распространяется страшная болезнь, и лучше не выходить из дома?
Ролик создан участниками нашего воркшопа «The Earth Is Flat - Kак читать медиа?» в Новосибирске.
воркшоп
ролики участников
Что еще посмотреть
Как я читал медиа. Зависнуть в соцсетях
Как я читал медиа. Фудблогеры
Как я читал медиа. Баян
Как я читал медиа. Безопасность в Сети
Как я читал медиа. Хайп
Magic Paper Boxes
Куки. Зрение
Куки. Лотерея
Куки. Зависимость
Куки. Вежливость
Куки. Подделки
Куки. Незнакомцы
Куки. Пароли
Куки. Флешка
Домовые готовят чаепитие
Домовые идут в гости
Как я читал медиа. Билл Гейтс
Герт Ловинк «Медиатизация и дигитализация реальности»
Как я читал медиа. Учёба онлайн
Цифровой след
Права человека
Андрей Себрант «Искусственный интеллект»
Искусственный интеллект
FOMO
Цифровой этикет
Как я читал медиа. Карантин
Лев Манович «Новые медиа»
Василий Гатов «Постправда и фейкньюс»
Как я читал медиа. Удалёнка
Как я читал медиа. Коронавирус
Пластик в нашей жизни
15 лет спустя
Надежда Папудогло «Это не твоя картина мира: что влияет на наше восприятие медиа»
Как я читал медиа. Дипфейк
Вредные советы: как правильно пользоваться интернетом
Как я читал медиа. Цифровой детокс
Как я читал медиа. Разница поколений
Однажды в Воронеже
Комета летит на Землю!
Интернет-зависимость, и как с ней бороться
Как я читал медиа. Инфопузыри
Дети в книжном/ Видео 360°
Ольга Лукинова «Как не бесить друг друга в интернете»
Как я читал медиа. Мессенджер
Рэп про медиаграмотность
Как я читал медиа. Цифровой след
Как я читал медиа. Фейкньюс
Твой цифровой след в Сети
Как правильно общаться в сети?
Как я читал медиа. Цифровой этикет
Екатерина Сивякова: «Как делать медиа со студентами: 10 уроков, которые я выучила»
Как я читал медиа. Кинопросмотр
Как я читал медиа. Дед Мороз онлайн
Как я читал медиа. Хейтеры
Фильтруй медиабазар!
Как я читал медиа. Фактчекинг
Волшебный мандарин
Голосовые сообщения: за и против
Цифровая гигиена
Новый год в Гёте-Институте в Москве/ Видео 360°
Как я читал медиа. Сталкинг
Устами подростков: кибербуллинг
Устами подростков: фактчекинг
Устами подростков: медиаграмотность
Устами подростков: цифровой след
Устами подростков: фейкньюс
Устами подростков: хейтспич
Устами подростков: дипфейк
Доверяй, но проверяй
Соцсети, ненависть, пингвины
Экскурсия по Научной библиотеке ТГУ в формате 360
Однажды вечером
Пока есть связь. 3 серия — Солидарность
Пока есть связь. 2 серия — Стойкость
Пока есть связь. 1 серия — Хрупкость
Как я читал медиа? Синдром FOMO
Как я читал медиа. Мемчик на учителя
Как я читал медиа. Лайки в Инсте
Ирина Лукьянова «Дети-медиамейкеры: навыки, мотивация, опыт создания СМИ»
Как провести лето и научиться поддерживать друг друга. 5 серия
Как провести лето и распознать жуликов в интернете. 4 серия
Как провести лето и перестать заморачиваться на комменты. 3 серия
Как провести лето и зафрендить папу. 2 серия
Как провести лето и отключить всё лишнее. 1 серия
Не выбрасывайте пакеты из магазина
Разделяй мусор!
Голубиный выбор
Не отвечайте злом на зло
Агрессор и жертва кибербуллинга
Вредная привычка
Визит-центр Кенозерского национального парка глазами подростков
Ксения Лученко участвует в дискуссии «Интернет и дети»
Ирина Калитеевская: «Чем подкаст отличается от других медиа?»
Жёлтая пресса
Пришельцы
Блокбастер
Ксения Лученко «Преподаватель, ученик, родители: старые отношения в новой среде»
Цифровой след
Цифровой этикет
Фейк или нет?
