28 февраля в рамках проекта «The Earth Is Flat - Kак читать медиа?» в Перми в Центре городской культуры состоялась публичная лекция главного редактора интернет-портала «Мел» Надежды Папудогло «Это не твоя картина мира: что влияет на наше восприятие медиа».
28 февраля в Перми в рамках проекта «The Earth Is Flat - Kак читать медиа?» состоялась лекция главного редактора интернет-портала «Мел» Надежды Папудогло «Это не твоя картина мира: что влияет на наше восприятие медиа».
31 января в рамках проекта «The Earth Is Flat - Как читать медиа?» в Воронеже в книжном клубе «Петровский» состоялась публичная лекция создательницы telegram-канала «Цифровой этикет» и автора книги «Цифровой этикет: как не бесить друг друга в интернете» Ольги Лукиновой.
31 января в Воронеже в рамках проекта «The Earth Is Flat - Kак читать медиа?» состоялась лекция Ольги Лукиновой «Как не бесить друг друга в интернете».
23 ноября в Томске в рамках проекта «The Earth Is Flat - Kак читать медиа?» известный журналист Андрей Лошак впервые представил в Сибири свой новый документальный сериал «Холивар. История Рунета».
22 ноября в Томске состоялась лекция доцента факультета журналистики МГУ им. М.В. Ломоносова, кандидата филологических наук Екатерины Сивяковой «Как делать медиа со студентами: 10 уроков, которые я выI учила».
17 октября в Архангельске в рамках проекта «The Earth Is Flat - Kак читать медиа?» состоялась лекция писательницы, педагога и журналиста Ирины Лукьяновой «Дети-медиамейкеры: навыки, мотивация, опыт создания СМИ».
20 сентября в рамках проекта «The Earth Is Flat - Kак читать медиа?» в Калининграде состоялась публичная лекция «Чем подкаст отличается от других медиа?», которую прочла Ирина Калитеевская — историк, журналист, шеф-редактор проекта «Радио Arzamas», созданного известным просветительским порталом Arzamas.
23 августа методист проекта «The Earth Is Flat - Kак читать медиа?», кандидат филологических наук, заведующая кафедрой теории и практики медиакоммуникаций ИОН РАНХиГС Ксения Лученко прочла во Владивостоке публичную лекцию «Преподаватель, ученик, родители: старые отношения в новой среде».
